為全面落實(shí)“三觀三提三樹”形勢(shì)任務(wù)教育精神，引導(dǎo)廣大青年員工深刻認(rèn)清當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，激發(fā)主動(dòng)作為的責(zé)任感和使命感，凝聚同心同向同行、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)效的強(qiáng)大合力。魯泰化學(xué)各級(jí)團(tuán)組織多舉措開(kāi)展學(xué)習(xí)宣講、主題研討等活動(dòng)，為團(tuán)員青年明晰任務(wù)、鼓舞干勁，為公司高質(zhì)量發(fā)展匯聚強(qiáng)大青春合力。

宣傳有力度：黨旗所指就是團(tuán)旗所向，各級(jí)團(tuán)組織吹響“集結(jié)號(hào)”，運(yùn)用“學(xué)、思、踐”三輪驅(qū)動(dòng)模式全面開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育學(xué)習(xí)宣貫活動(dòng)，通過(guò)線上集中學(xué)+線下自學(xué)引導(dǎo)團(tuán)員青年明確目標(biāo)、認(rèn)清形勢(shì)、真抓實(shí)干。充分利用微信、公眾號(hào)、宣傳電子屏、板報(bào)等平臺(tái)第一時(shí)間推送學(xué)習(xí)資料。運(yùn)用主題團(tuán)日開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育宣貫學(xué)習(xí)，引導(dǎo)青年帶頭學(xué)、團(tuán)員爭(zhēng)先學(xué)，促進(jìn)團(tuán)員青年將學(xué)習(xí)研討內(nèi)容轉(zhuǎn)化為踐行文件精神的實(shí)際行動(dòng)，全面掀起形勢(shì)教育學(xué)習(xí)、實(shí)踐熱潮，營(yíng)造比學(xué)趕超、奮勇?tīng)?zhēng)先的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。

宣講有溫度：各基層團(tuán)組織利用主題團(tuán)課、座談會(huì)就“企業(yè)當(dāng)前怎么看？立足崗位怎么干？未來(lái)發(fā)展怎么辦？”召開(kāi)專題研討，圍繞崗位是否履職盡責(zé)？工作是否高效落實(shí)？如何為企業(yè)發(fā)展作貢獻(xiàn)等方面進(jìn)行討論，以“我與企業(yè)共奮進(jìn)”為主題成立宣講團(tuán)，用接地氣的形式、有溫度的話語(yǔ)，全面講述當(dāng)前企業(yè)面臨的困難及機(jī)遇挑戰(zhàn)，號(hào)召?gòu)V大團(tuán)員青年在復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)面前明要求、明思路、明責(zé)任、勇?lián)?dāng)，推動(dòng)形勢(shì)任務(wù)教育深入“青”心、走深走實(shí)。為切實(shí)把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的強(qiáng)大動(dòng)力和具體舉措，通過(guò)班前班后會(huì)，交接班現(xiàn)場(chǎng)宣講，努力做到宣講全覆蓋，切實(shí)把當(dāng)前形勢(shì)宣傳到班組、機(jī)遇挑戰(zhàn)宣講到基層、聚力攻堅(jiān)鼓舞到一線。

青春有力量：通過(guò)形勢(shì)任務(wù)教育，我深感振奮，備受鼓舞，團(tuán)干部張旭表示，我將以“團(tuán)干部領(lǐng)學(xué)”的方式把形勢(shì)任務(wù)教育帶到檢修一線、把形勢(shì)任務(wù)教育落實(shí)到工作實(shí)際，引導(dǎo)青年突擊隊(duì)在接下來(lái)的年度檢修中帶頭攻堅(jiān)。要持之以恒開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育，讓廣大團(tuán)員青年在思想上凝聚共識(shí)、在行動(dòng)上匯聚合力，以扎實(shí)的干勁和過(guò)硬的作風(fēng)，為公司工作高效開(kāi)展貢獻(xiàn)青春力量。青年員工劉帥帥表示，將以檢修驗(yàn)證學(xué)習(xí)成效，秉持“科學(xué)檢修、應(yīng)修必修、修必修好”的原則，嚴(yán)格執(zhí)行檢修實(shí)施方案，切實(shí)提升檢修管理規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化水平。